“PROBLEMAS SOCIAIS URBANOS E PROBLEMAS AMBIENTAIS URBANOS” – Geografia – professora Silvana. Os alunos dos 7ºs anos puderam refletir sobre a relação entre ser humano e problemas sociais, como também delinear procedimentos de intervenção psicossocialRead More…

“MUNDO DESENVOLVIDO, MUNDO SUBDESENVOLVIDO E EMERGENTE”. Os alunos dos 8ºs anos A e B, através do trabalho realizado, puderam compreender que o mundo multipolar é uma nova organização geopolítica, de forma que há distintosRead More…

“A DINÂMICA DA TERRA”, trabalho realizado pelos alunos do 6º ano C – Geografia – professora Silvana. Identificar os agentes internos formadores do relevo terrestre, reconhecer a importância do dinamismo da Terra para aRead More…

Passeio de investigação – Os alunos da Educação Infantil 3 realizaram um trabalho de investigação na natureza, coletando elementos como: folhas, galhos, pedras…percebendo assim as semelhanças e diferenças. Observando, também, os animaisRead More…

A construção da maquete do 2º ano A oportunizou aos alunos observar detalhadamente os objetos e o espaço do quarto em diferentes ângulos (visão frontal,visão oblíqua e visão vertical), assim como perceberRead More…

Esperar as férias chegarem é como ficar de tocaia, à espreita, na escuta. Não precisa de camuflagem, porque nem adianta disfarçar: todo mundo quer a mesma coisa! De repente, elas chegam dominandoRead More…